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竹轩诗兴 张镃

时间:2019-07-10 09:33 来源:未知 作者:admin

  竹轩诗兴 张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  1.本诗第二联描写精妙,请简要阐发。(5分)

  科目:来历:题型:阅读理解

  阅读下面这首宋诗,完成8~9题。

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟[注]来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  【注】篆烟:盘香的烟缕。

  8.本诗第二联描写精妙,请简要阐发。(5分)

  9.请连系全诗,简要阐发诗人的抽象。(6分)K]

  科目:来历:题型:阅读理解

  阅读下面这首宋诗,完成小题。

  竹轩诗兴 张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  22.本诗第二联描写精妙,请简要阐发。(5分)

  23.请连系全诗,简要阐发诗人的抽象。(6分)

  科目:来历:题型:阅读理解

  阅读下面这首宋诗,完成后面问题。

  竹轩诗兴 张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  22.本诗第二联描写精妙,请简要阐发。(5分)

  23.请连系全诗,简要阐发诗人的抽象。(6分)

  科目:来历:2013年全国通俗高档学校招生同一测验语文(辽宁卷带解析)题型:诗歌鉴赏

  阅读下面这首宋诗,完成小题。

  竹轩诗兴张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  【小题1】本诗第二联描写精妙,请简要阐发。(5分)

  【小题2】请连系全诗,简要阐发诗人的抽象。(6分)

  科目:中等来历:2013年全国通俗高档学校招生同一测验语文(辽宁卷解析版)题型:诗歌鉴赏

  阅读下面这首宋诗,完成小题。

  竹轩诗兴张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  1.本诗第二联描写精妙,请简要阐发。(5分)

  2.请连系全诗,简要阐发诗人的抽象。(6分)

  科目:3来历:2013年通俗高档学校招生全国同一测验(辽宁卷)题型:048

  阅读下面这首宋诗,完成下题。

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  1.本诗第二联描写精妙,请简要阐发。

  科目:来历:题型:诗歌鉴赏

  阅读下面的唐诗,然后回覆问题。(7分)

  竹轩诗兴张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  【小题1】本诗颔联描写精妙,请简要阐发。(3分)

  【小题2】请连系全诗,简要阐发诗人的抽象。(4分)

  科目:来历:题型:诗歌鉴赏

  阅读下面这首宋诗,完成后面问题。

  竹轩诗兴张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  【小题1】本诗第二联描写精妙,请简要阐发。(5分)

  【小题2】请连系全诗,简要阐发诗人的抽象。(6分)

  科目:偏易来历:不详题型:阅读理解与赏识

  竹轩诗兴张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  小题1:本诗颔联描写精妙,请简要阐发。(3分)

  科目:中档来历:不详题型:阅读理解与赏识

  竹轩诗兴张镃

  柴家声卷却吹开,狭径初成竹旋栽。

  梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。

  暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。

  料想此时应更好,莫移墙下一株梅。

  [注]篆烟:盘香的烟缕。

  小题1:本诗第二联描写精妙,请简要阐发。(5分)

  试卷相关标题问题

  9.下列词语中,没有错别字的一项是 A.增添 算账 声名鹊起 厉行节约 B.砥砺 麦杆 徇私舞弊 好高骛远 C.硫璃 称颂 关怀备至 有备无患 D.飞碟 疏浚 言而无信 突如奇来

  10.顺次鄙人列横线处填入词语,最得当的一项是 (1)现代天然科学是研究单个的事物,还要研究事物、现象的变化成长过程,研究事物之间的各类关系,这就使天然科学成长成为严密的分析系统。 (2)在芦山地动灾难面前,下层党组织就是一个的战役碉堡,他们步履敏捷,组织无力,协助群众有序分散,及时救治伤员,成为灾区苍生的主心骨。 (3)从此当前,黑格尔将父亲的话服膺在心,每当要呈现、贬低别人、粗暴打断别人措辞苗头的时候,他城市想起父亲的提示:“马车越空,乐音就越大”。 A.不止 无坚不摧 自命不凡B.不只 坚不成摧 自命不凡 C.不止 坚不成摧 随波逐流D.不只 无坚不摧 随波逐流

  11.下列各句中,没有语病的一句是 A.市防汛批示部指出,本年防汛形势仍然严峻,相关部分要对人民群众生命财富和城市成长高度担任的立场,扎结实实地把防汛摆设落到实处。 B.青铜器馆门窗的形成是由磨砂板和防砸板两部门构成,磨砂板可隔断紫外线,防砸板有强大的抗砸击功能,均按古建筑庇护要求设想安装。 C.日前国度发布司法注释,明白风险食物平安相关犯罪的科罪量刑尺度,如将“地沟油”用作食用油等行为,按照刑法相关划定将被科罪。 D.2013年财富全球论坛是成都自鼎新开放以来举办的具有里程碑意义的国际嘉会,是成都推进和成长国际化扶植历程面对的严重汗青性机缘,

  李疑者,居通济门外,闾巷后辈执业造其家,得粟以自给。故贫甚,然独好周人急。金华范景淳吏吏部,得疾,无他后辈。人殆之,不愿舍。杖踵疑门,告曰:“我倒霉被疾,人莫舍我。闻君义甚高,愿假榻。”疑许诺,延就坐,汛室,具床褥炉灶居之,征医师视脉,躬为煮糜炼药,旦暮执手问所苦。既而疾滋甚,不克不及起,溲矢污衾席,臭秽不成近。疑日为刮摩浣涤,不少见颜面。景淳流涕曰:“我累君矣。恐不复活,无以报厚德,囊有黄白金四十余两,在故旅邸,原自取之。”疑曰:“患难相恤,人理宜尔,何故报为!”景淳曰:“君脱不取,我死,恐为他人得,何益?”疑遂求其里人偕往,携而归,在见好就收囊,志其数而封识之。数日,景淳竟死,疑出私财,买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至,取囊按籍而还之。二子以米馈,却弗受,反赆以货,遣归。 平阳耿子廉械逮至京师,其妻孕将育,众拒门不纳,妻卧草中以号。疑问故,归谓妇曰:“人孰无缓解,安能以室庐自随哉!且人命至重,倘育而为风露所感,则母子俱死,吾宁舍之而受祸,何忍死其母子?”俾妇邀以归,产一须眉。疑命妇事之如疑事景淳,踰月,始辞支去,不取其报。 人用是多疑名,士医生咸喜与疑交。见疑者皆曰:“慈善家,慈善家!”疑读数为文亦可观,尝以儒举,辞不就,然其行最著。太史氏曰:吾与疑往来,识其为人,非有奇伟壮烈之姿也,而其所为事乃有古义勇风。语曰环球混浊,清士乃见)。吾伤流俗之嗜利也,传其事以劝焉。” [注]:①执业:指捧书求其,犹言受业。②汛室:汛,洒水。汛室,指扫除房间。 12.下列文句中,加点的词注释不准确的一项是() A.闻君义甚高,愿假榻假:借用 B.景淳竟死竟:竟然 C.反赆以货,遗归赆:赠送 D.人用是多疑名多:奖饰 13.下列各组词语句中。加点的词意义和用法都不不异的一项是() A.人莫舍我 吾宁舍之而受祸 B.然独好周人急 然其行最著 C.恐为他人得 倘育而为风露所感 D.何认为报 妻卧草中以号 14.下列对文中语句的注释,不合适辞意的一项是() A.仗踵疑门,告曰 拄杖走到张疑门前,对他说 B.不少见颜面 没有稍微路出一点不情愿的神色 C.志其数而封识之 记实了(财帛)的数量,并封起来做了标识表记标帜 D.举所封囊寄其里人家 把封起来装有金银的包裹寄送给景淳家 15.下列的理解和阐发,不合适文章的一项是() A.李疑教书为业,糊口贫寒,却深明大义,急人之急,却不取报答。 B.范景淳深受打动,而且结草衔环,必然要把本人的财帛送给恩人。 C.李疑掉臂本人可能受祸,对峙照应一位妊妇,但此人却不知感恩。 D文章作者有感于世俗的唯利是图,激励人们向善,因而写了本文。

  (1)既无伯叔,终鲜兄弟。 ,晚有儿息。(李密《陈情表》) (2)公开抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得, 。(杜甫《茅舍为秋风所破歌》) (3)傍晚冥冥, 。 (范仲淹《岳阳楼记》) (4)有志矣,不随以止也, ,亦不克不及至也。(王安石《游褒禅山记》) (5)莫听穿林打叶声, 。 (苏轼《定风浪》)

  2.请连系全诗,简要阐发诗人的抽象。(5分)

  请以《熟悉》为标题问题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,体裁自选。

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